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    李承乾问道：“为何不想留下。”

    蔡宇道：“愿为太子殿下东征效力。”

    李承乾道：“难道留在讲武堂，就不是为孤效力吗。”

    蔡宇有些不知如何回答。

    李承乾讲述道；“在孤看来，讲武堂比之东征，更为重要。”

    “大唐不只有高丽这么一个威胁，周边各国，看似臣服，实则包藏祸心，但有机会，便会挑衅大唐。”

    “之所以现在服服帖帖，是因为大唐足够强大。”

    “邸报你也是看过了，现在还有大食国的威胁。”

    “所以，源源不断的培养出优秀将领，才是大唐讲武堂所存在的目的。”

    “东征高丽能立功，留在讲武堂同样能立功。”

    蔡宇低头道：“臣惭愧。”

    李承乾笑道：“没什么好惭愧的，建功立业，男儿本性。”

    “孤原本还在想，让谁来统领留下来的学子们，更好的培养下一批学子。”

    “正好你就出现了，天意如此。”

    “往后讲武堂内助教，便交由你来负责了，孤相信你，不会让孤失望。”

    “好好去准备吧。”

    蔡宇作揖：“是，殿下。”

    六月十二，太子离东宫。

    前往长安城外，操练骑兵。

    二百七十名学子，全都被编入到五千府兵中。

    而这五千府兵，将会变成五千精锐骑兵。

    以前都是队列训练为主，现在自然要进行骑兵训练。

    骑兵训练首先就是马术训练。

    有三项，分别为骑乘技巧，马匹操控，马上平衡。

    在马背上保持平衡、控制马匹的速度和方向、适应不同地形的骑行等。

    需要长时间与马匹相处，熟悉马的习性，通过不断练习来提高骑术水平。

    学会使用缰绳、马鞭等工具来操控马匹。能够准确地传达指令，让马匹做出前进、停止、转弯、加速、减速等动作。

    同时，还要训练马匹对各种声音和手势信号的反应，以便在战斗中能够迅速执行命令。

    骑兵在马背上需要保持稳定的平衡，以便进行战斗操作。

    训练方法包括在马背上进行站立、下蹲、转身等动作，以及在骑行过程中进行射箭、挥刀等模拟战斗动作，提高在马上的稳定性和协调性。

    好在大唐马多，这些府兵来源也比较优质，多数是骑马过的，对于骑马并不陌生。

    除了马术训练外，就是武器使用训练了。

    首先就是弓箭强弩。

    弓箭强弩是骑兵的主要远程武器。

    骑兵们需要进行长时间的射箭训练，提高射击的准确性和速度。

    训练包括静态射击和动态射击，静态射击是在固定位置上对目标进行射击，动态射击则是在骑行过程中对移动目标进行射击。

    马槊是唐朝骑兵的重要长兵器。

    槊杆通常使用韧性极好的木材，经过特殊工艺加工而成，长度可达两到四米。

    槊锋尖锐，具有很强的穿透力，能够在高速冲锋中对敌人造成巨大的伤害。

    马槊的制作工艺复杂，耗时较长，因此价格昂贵，只有精锐骑兵才能配备。

    而李承乾的五千余骑兵，自然全都使用马槊。

    除开马槊外，骑兵还需要配备横刀，横刀是唐朝骑兵的主要佩刀。

    刀身笔直，长度在六十到八十厘米之间，刀背厚实，刀刃锋利。横刀的制作工艺精湛，采用优质钢材打造，具有很高的硬度和韧性。

    横刀便于携带，适合在马上使用，是骑兵在近战中的利器。

    铠甲方面，便是全员明光铠了。

    毕竟是太子亲军，兵部那边自然会优先调用军备供给太子。

    李承乾很清楚，当东征开始后，这五千骑兵，就是自己的绝对心腹。

    自身安危，都在这五千精锐骑兵的保护上。

    忠诚方面自然不用担心，他们的家眷，都在长安。

    但如果能够如臂驱使，则能爆发出更加强大的战力。

    所以在考虑一番后，李承乾决定亲自在军营住上一段时间。

    也算是提前适应军旅生活了。

    这次东征，李承乾准备把李象也带上。

    所以连带着把李象也带到了军营里来。

    对于这事，太子妃苏玉儿没什么意见。

    虽然她也算比较关心李象，可终究不是亲生儿子。

    (本章完)

    　　


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